MASTER UNIVERSITARIO PARMA

CASE/CARE MANAGEMENT
IN OSPEDALE E SUL TERRITORIO
PER LE PROFESSIONI SANITARIE

A.A. 2017/2018

MASTER UNIVERSITARIO DI 1°LIVELLO

ATTENZIONE: PROROGATI I TERMINI DI ISCRIZIONE
(clicca qui per maggiori informazioni)

REQUISITI D’ACCESSO

Laurea triennale delle professioni sanitarie e sociali o Diploma Universitario

(titoli equipollenti secondo il DM 27/7/2000 e della L. 1 dell’8.01.2002

con diploma di scuola secondaria superiore, conseguito dopo almeno 12 anni di scolarità)

E’ possibile ammettere uditori per ogni modulo del Master

PROFILO PROFESSIONALE CHE IL CORSO INTENDE FORMARE

II Master in “Case/Care Management in ospedale e sul territorio per professioni sanitarie” è un corso di formazione avanzata nel quale i professionisti acquisiscono competenze specifiche di case/care management in ambito assistenziale, preventivo, gestionale, organizzativo, relazionale, educativo e riabilitativo, laddove sia necessario garantire un coordinamento/integrazione dell’assistenza per il singolo paziente e la sua famiglia, la continuità delle cure tra ospedale e territorio, la gestione dell’assistenza a domicilio e nelle strutture territoriali, rispondendo ai bisogni di salute dell’utente con il coinvolgimento della famiglia e delle risorse della comunità.

Alla conclusione del Master il professionista Case/Care Manager sarà in grado di prendersi cura globalmente della persona e di gestire i percorsi di cura/care dell’utente (adulto/bambino/anziano/disabile..) ed essere di supporto alla famiglia in ospedale e sul territorio.

Il corso si propone in particolare di:

favorire l’acquisizione di strumenti mirati a prendersi cura e a gestire dal punto di vista clinico/assistenziale, preventivo, educativo, riabilitativo e organizzativo l’utente e la sua famiglia, al fine di migliorare l’efficacia e l’efficienza dell’assistenza sanitaria durante tutto l’evento clinico/assistenziale, in qualunque struttura ospedaliera e territoriale;
favorire interazioni positive con pazienti/utenti e famiglie;
sostenere lo sviluppo di proficue relazioni interprofessionali, attraverso lo sviluppo delle seguenti aree di competenza:

area della prevenzione, clinico-assistenziale, della riabilitazione;
area relazionale/educativa con paziente, famiglia e interprofessionale;
area gestionale e organizzativa dei percorsi integrati di cura e di assistenza;
area della ricerca;
area etico, giuridico e deontologica.

DESCRIZIONE SINTETICA DEI CONTENUTI

L’acquisizione delle competenze specifiche si esplica attraverso lo sviluppo dei seguenti nuclei tematici
articolati in lezioni teoriche interattive, laboratori, seminari, lavori di gruppo.

SCARICA IL POSTER DELLA PRESENTAZIONE

METODOLOGIE DI CURA ALLA PERSONA

Prendersi cura della persona e della famiglia: metodologia efficace.

STRUMENTI DI CONTROLLO

Strumenti quali e quantitativi per l’accertamento della persona.

CARE MANAGER

Competenze di ruolo del case/care manager.

ASSISTENZA AL PAZIENTE

Il percorso diagnostico-terapeutico-assistenziale e riabilitativo del paziente pediatrico/adulto/anziano e del paziente cronico o con disabilità.

CONTINUITÀ NEL PERCORSO DI CURA

La continuità delle cure/care tra ospedale e territorio.

PDTA

Metodologia di elaborazione di PDTA.

RETE DEI SERVIZI NEL TERRITORIO

Il care e la rete territoriale dei servizi.

ORGANIZZAZIONE SANITARIA

Organizzazione sanitaria e i nuovi modelli organizzativi.

LAVORO IN TEAM

Lavorare in team: la relazione interprofessionale.

ASSISTENZA SANITARIA

Strumenti relazionali nell’assistenza sanitaria

ETICA DEONTOLOGICA

Prendere decisioni giuridicamente e deontologicamente corrette.

RICERCA

La ricerca applicata

AREA PROJECT WORK

ENTRA

MODALITÀ DI FREQUENZA

La frequenza al Corso è obbligatoria (con la possibilità di un 25% totale di assenza).
Le lezioni si terranno due giorni a settimana (per un totale di 12 ore a settimana) a settimane alterne (ad eccezione dei mesi di luglio e agosto).
L’impegno della parte teorica sarà di lunedì pomeriggio e martedì tutto il giorno.

(foto a cura di Elena Alfieri )

PUBBLICAZIONI

ENTRA

ORGANIZZAZIONE DIDATTICA

IL MASTER PREVEDE UNA DIDATTICA FRONTALE/INTERATTIVA IN AULA E ALTRE ATTIVITÀ

PER LE ALTRE ATTIVITÀ
sono previsti laboratori (in aula), comprensivi di simulazione, role-playing, visione di immagini e filmati.

COMUNITÀ ONLINE

Il master si avvale dell’infrastruttura online che permette la comunicazione, condivisione e collaborazione tra i partecipanti e i tutor basate sul CSCL (Computer Supported Collaborative Learning). La comunità fa parte di PUNTOZERO, il laboratorio online di ricerca in collaborazione con il progetto europeo opencare

Accedi alla tua comunità attiva online con le credenziali d’ateneo: http://puntozero.github.io/e-tivities.html

GLI STAGE

saranno possibili nelle Unità Operative ospedaliere o nei Servizi territoriali che abbiano nel loro organico la figura del case/care manager o in altri Centri di eccellenza, eventualmente proposti dai discenti e riconosciuti tali dal Presidente del Master, previa stipula di convenzione.

Minisini, L Artioli, G Anaya Cintas, F Esperienza di tirocinio come “Case – Care Manager Infemieristico” (Valencia-Hospital General e nel Centro di Salute Torrent), in ITALIAN JOURNAL OF NURSING anno 20 – n. 21/2017 PDF

IL PROJECT WORK

consisterà nell’elaborazione di un progetto di ricerca su tematiche attinenti al master, che sarà oggetto della discussione della tesi per la prova finale.

I project work saranno sviluppati a piccoli gruppi e saranno seguiti da tutor esperti di ricerca.

LA PROVA FINALE

consisterà nella discussione della tesi, elaborata in gruppo, e l’esposizione dei risultati del progetto di ricerca sviluppato durante il master.